2019年硕士毕业论文查重和毕业答辩全攻略，不要错过

2018-09-29 11:39:41   来源：早检测网   栏目：检测教程

硕士论文具有一定独创性的科学研究著作，是收集和利用的重点。因为学术要求高，很多硕士研究生在研二的时候就开始准备毕业论文以及答辩的相关事宜。在此，早检测编辑就做了份2019年硕士毕业论文查重和毕业答辩的攻略，送给想提前做准备的同学。

硕士论文具有一定独创性的科学研究著作，是收集和利用的重点。因为学术要求高，很多硕士研究生在研二的时候就开始准备毕业论文以及答辩的相关事宜。在此，早检测编辑就做了份2019年硕士毕业论文查重和毕业答辩的攻略，送给想提前做准备的同学。

一、毕业论文查重攻略

1. 论文检测系统的选择

1)对于硕士论文查重，国内高校普遍使用的是中国知网VIP5.1检测系统，专门针对硕士、博士论文的检测，但是检测费用高，建议最后的定稿查重。(提醒：中国知网检测系统是不对个人开放的)

2)初稿、修改稿查重，小编建议使用早检测论文查重系统，在一定程度上可以与知网相媲美，而且检测费用实惠，适用于专科生、本科生、硕士、博士论文检测，对学生党来说是个不错的选择。

2. 硕士论文降重方法

除了检测系统的选择，还有一个一直困扰大家的就是查重率的问题了。因为硕士论文相比本科论文更具有学术性质，对论文质量要求更高，所以降重的方法也要谨慎使用。为此，小筛选了2个适用硕士论文降重的方法，供大家作参考。

1)将重复的部分用图片代替。比如说：表格里的实验数据重复了或者是正文的代码内容重复了，将其截图下来放入正文中，这样能有效的降低重复率，也不会影响论文内容质量，唯一的不足就是会大大缩减论文的总字数。

2)正确引用。很多同学明明是原创，重复率却仍然很高，很有可能是没有正确引用文献术语，导致检测系统识别判定为抄袭。引用除了要大“”号之外，还有很重要的一点就是：在引用结束之前，千万不要标句号!!!如果写了句号，句号后面的就是剽窃了(尽管自己认为是引用)，所以，引用没有结束前，尽量使用分号。

二、毕业答辩攻略

1. 答辩准备工作

(一)台词准备

在答辩前要事先规划好自己的论文陈述都说什么。一般来说应该涵盖这些方面:

①为什么选择这个题目;

②论文的写作目的是什么，为解决什么问题;

③全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么;

④通过研究发现了什么;

⑤论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处;

⑥论文有什么不足之处(但注意不要把论文的硬伤说出来)。

注意:陈述一定要概括、讲重点、有所总结，而不是记流水账一样地说 第一章写.....第二章写....”因为这些内容老师完全可以通过翻阅你的纸版论文了解，不需要你再讲一遍。

(二)做好PPT

①内容:每页不超过10行字或一幅图，只列要点，避免放大段文字;

②配色:力求文字清晰、简洁易看，字体颜色要和背景形成鲜明反差，避免过多种颜色、过于花哨繁复的配色;

③图表:可以适当地在PPT中穿插使用一些能说明论点的图表，不仅能吸引观众注意，还能更形象地表达你的观点。

(三)练习控制时间

一般答辩现场都对学生的陈述时间有限制。在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的陈述，学会控制时间。这样到时会显得你对答辩内容的掌握和控制较熟练，给答辩老师一一个准备充分的好印象;否则，很可能会刚讲了一半时间就到了，造成尴尬的结果。

(四)熟悉论文

①参加论文答辩，首先必须对自己所著的论文有深刻、全面、准确的理解;

②其次，还要对论文内容有横向把握，即理解从论文主题延伸出的概念;

③此外，近期发生的、和论文有关的新闻时事、学术热点等最好也多了解下。

2. 答辩现场

(一)注意演讲技巧

①控制语速:很多学生答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩老师听不清楚，影响答辩效果，因此一定要注意语流速度，要有急有缓，有轻有重;

②目光移动:无论是否脱稿，都应注意自己的目光要时常望一下答辩老师和其他现场同学， 这样可以避免观众分神;

③体态辅助:答辩过程中- -成不变地站着或低头，很容易使答辩变得单调;而适当地运用体态、尤其是手势语言，会显得更为自信、有力。

(二)论文答辩常见问题

1.为什么选择这个课题?

2.研究这个课题的意义和目的是什么?

3.全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4.全文的各部分之间逻辑关系如何?

5.在研究本课题的过程中，发现了哪些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

6.论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?

7.在论文中，还有哪些问题没搞清楚，或者论述得不够透彻?

8.写作论文时立论的主要依据是什么?

(三)答辩基本流程

①学生在答辩会举行前，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会。

②答辩现场，由答辩老师介绍答辩规则。

③学生概述论文的题目、研究方法、研究内容、发现与结论等。

④答辩老师针对论文进行提问。提问完后，有的学校规定可以让学生独立准备一段时间后，再来当场作答;而有的学校则不设准备时间，要求学生当场立即作答。

⑤学生回答完所有问题后退场(如分组进行答辩,则待组里所有人答辩完成后清场休会)，答辩委员会根据论文质量和答辩情况，商定是否通过，并统计成绩。

⑥召回答辩学生，当场宣布答辩结果、进行小结;或之后宣布答辩成绩。

以上为整理的所有内容，希望能够帮到各位同学。